EL EDUCANDO: Encinas sostuvo que el niño era el eje y
protagonista principal de la educación. Había que poner en juego su capacidad
de observar, de raciocinar y de juzgar todo género de fenómenos para que
deduzca la injusticia que envolvía el orden social.
EDUCADOR: El maestro debe ser capacitado para que se encuentre apto para enseñar, sostenía Encinas. La formación del maestro es un problema que no había sido abordado. Al maestro debía capacitársele para estudiar permanentemente y para que esté actualizado y por consiguiente apto para enseñar.
EDUCADOR: El maestro debe ser capacitado para que se encuentre apto para enseñar, sostenía Encinas. La formación del maestro es un problema que no había sido abordado. Al maestro debía capacitársele para estudiar permanentemente y para que esté actualizado y por consiguiente apto para enseñar.
PROPUESTA EDUCATIVA:
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Conocer la naturaleza infantil del niño para
educar en razón (biopsicosocial).
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Promover una educación democrática.
·
Organizar una educación funcional orientado al trabajo
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Una educación con formación cívica ciudadana.
VÍDEO:
ENLACE:
http://teoriaeducativauru.blogspot.com/2008/11/aporte-pedaggico-de-jos-antonio-encinas.html
VÍDEO:
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