TEORÍA SOCIOCULTURAL

TEORÍA  SOCIOCULTURAL

DAVID AUSUBEL

ÁNALISIS:

v  La teoría  cognitivista  de Jean Piaget, da la importancia la infancia como mejor edad para su aprendizaje; en donde en cada etapa conforma un desarrollo de su propio conocimiento y esquema mental.

v  Vygotsky toma una de los aportes de Jean Piaget para sustentar su teoría; donde el niño aprende en su entorno sociocultural.

v  Se intenta  discernir la estrecha relación entre el lenguaje y la mente.

v  Un proceso psicológico del hombre.

v  El aprendizaje  se realiza en la zona de desarrollo próximo.

CRÍTICA

La teoría sociocultural es parte del constructivismo, que es una parte  muy importante en el planteamiento  de la teoría, a partir  de un problema  de aprendizaje y se basa en la mejora  a través de la intervención sociocultural.

REDEFINICIÓN:

Sociocultural (propio aprendizaje), y una relación con la sociedad y una cultura de cada  hombre, en donde podemos relacionarnos y apreciar nuestra capacidad de socialización.