EL REALISMO PEDAGOGICO

ANÁLISIS:

• §  Reforma de la educativa
• §  Una educación en su lengua materna.
• §  Una naturalidad, intuición y auto actividad
• §  Una educación humanista
• §  La equidad de género.

CRITICA:

La educación debe ser humanista con privilegios propios sin necesidad de atraer de otra persona.

Si fuera una educación en su lengua materna, habría un desventaja para el estudiante de zona rural y urbana.

RECONCEPTUALIZACION:

Una educación con luces propios y la imaginación de alcanzar lo humanista y una equidad de genero y cambiar la educación por otra corriente.

APLICACIÓN:

Una atención adecuada en el nivel inicial, en base a juegos, canciones y sin excluir alza mujercitas del grupo de trabajo y aclamar una clima de humanista entre ellos (trabajo en grupos).

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